学习对于一个民族、一个国家、一个政党乃至个体而言，意义重大、作用深远。人类社会的实践证明：一个不善于学习的民族注定是没有未来的民族，一个不重视学习的国家注定是没有希望的国家，一个不善于学习的政党注定是没有前途的政党，一个不喜欢学习的干部注定是没有潜力的干部。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。毛泽东同志曾经说过，“政治路线确定之后，干部就是决定因素”。因此，作为新时代的一名干部特别是领导干部，在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，一定要牢固树立和养成勤奋好学、辩证思学、严谨治学的“三学”习惯。
要有“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的紧迫感，做勤奋好学的领导干部。在民间有这样一句谚语，“活到老、学到老”，充分说明学习的重要性。学习是人生的永恒主题。伟大领袖毛泽东，一生读书之多、之广，便他并没有满足于自己的渊博学识。到了晚年的他，在身体日渐衰老、多种疾病缠身、视力大大减退的情况下，仍然每天坚持以惊人的毅力看书学习。一代伟人如此，作为当今的领导干部还有什么理由和借口不好学习、浅尝辄止、一叶障目呢？学习没有终点，也没有迟早，在当今科学技术突飞猛进、知识信息呈几何级数增长爆发的时代，领导干部更要牢固树立危机意识，带头抓紧学习、勤奋学习、刻苦学习，着力在全社会推动形成浓厚的学习氛围，使之蔚然成风。
要有“问渠那得清如许？为有源头活水来”的立场观，做辩证思学的领导干部。子曰：“学而不思则罔、思而不学则殆”，告诫我们要正确把握好学习与思考的辩证关系，避免陷入只学习不思考、只思考不学习的误区。只学习不思考会让人思想迷惑而无所得，只思考不学习会让人精神疲倦而无所得。身处在新知识层出不穷的时代，领导干部不仅要勤学上进、好学善思，而且要学有方向、学有目标、学有重点、学有方法，最终还要学有所获。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，领导干部就是要深化习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，坚持用以武装头脑；深化中华优秀传统文化的学习，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气；深化业务知识学习和钻研，努力成为行业的“内牌”领导干部，不当“说外行话、干外行事”的“外牌”领导干部。
要有“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践论，做严谨治学的领导干部。学以致用是学习的最高境界。毛泽东同志创造性地把马克思列宁主义与中国革命的具体实际结合起来，形成了《中国社会各阶级分析》《反对本本主义》《论持久战》等系列具有指导中国革命实践取得成功的伟大思想成果。新形势下领导干部严谨治学的实质在于“知其然，更要知其所以然”，具体表现在学习态度要端正，在真学上下功夫；学习程度要深入，在真懂上下功夫；学习成果要体现，在真用上下功夫。另外，还要做到持之以恒，切忌“三天打鱼，两天晒网”，最忌“计划赶不上变化”。
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